domingo, 9 de outubro de 2011
segunda-feira, 3 de outubro de 2011
4 de Outubro
- Por que o dia Mundial dos Animais é dia 4 de outubro ?
Porque este é o dia de São Francisco de Assis, o Protetor dos Animais.
- Por que foi criado o Dia Mundial dos Animais ?
Para nos lembrar de pensar nos animais que compartilham o planeta Terra conosco.
Os animais estão a precisar de proteção?
Sim, cada um de nós pode fazer alguma coisa para ajudar a protegê-los.
- nas cidades : cuidar e proteger os animais de estimação, com alimentação, abrigo, cuidados veterinários, não deixando eles se reproduzirem se não temos condições de cuidar dos filhotes, e explicar para todos que não se pode abandonar animais sozinhos nas ruas, que eles não se cuidam sozinhos e correm muitos perigos e estão sujeitos a muitas doenças e fome.
- nas florestas : não retirar os animais de seu habitat natural, ajudando a preservar os ecossistemas, a limpeza das águas dos rios; combater a poluição e a destruição dos seus habitats.
- respeitar os animais selvagens que convivem connosco nas cidades, como pardais, lagartixas, corujas, sapos, morcegos, e tantos outros, eles são importantes para o equilíbrio natural.
- entre muitos outros cuidados. Informa-te...
Factores Que Provocam Alterações Nas Rochas
Acção sobre as RochasA água retira materiais às rochas e pode arrastá-los para outros locais;
A força do vento arranca materiais das rochas;
As variações bruscas das temperaturas provocam a fragmentação das rochas, quando a água se infiltra numa fenda e a seguir há uma abaixamento da temperatura, a água gela, como o gelo a água ocupa mais espaço e as rochas tend~encia a partir-se;
Alguns gases da atmosfera dissolvem certos minerais;
As raízes penetram no interior de uma rocha contribuindo também para essa alteração;
Os animais contribuem para acelerar as alterações das rochas, através das suas actividades.
domingo, 2 de outubro de 2011
1 de Outubro
A águas de Portugal celebrou este dia muito importante para o País e para o Planeta.
Sabias que:
... em média uma pessoa bebe cerca de 60 mil litros de água durante toda a vida?
... uma pessoa gasta cerca de 250 litros de água por dia?
... o ciclo da água já não é suficiente para purificar naturalmente a água que o Homem polui?
... a maior parte (69,6%) de água doce está nos glaciares e no gelo?
... cada português gasta em média 100 litros de água por dia?
... para fazer 1 quilo de pão , gastam-se, da plantação de trigo à padaria mil litros de água?
... hoje, morrem 10 milhões de pessoas por ano (metade com menos de 18 anos) por causa de doenças que não existiriam se a água fosse tratada?
…foi na água que, há cerca de 3800 milhões de anos, surgiu a vida na Terra?
…a água constitui até 60-70% do corpo humano, ou seja, cerca de 40 litros por pessoa?
…uma perda de 4 litros pode causar alucinações; a perda de 8-10 litros pode causar a morte?
…perdem-se aproximadamente 1,5 litros por dia na respiração, transpiração e fezes?
…não é possível uma pessoa sobreviver mais do que 5 ou 6 dias sem água, ou dois ou três, em ambiente quente?
Declaração Universal dos Direitos da Água
Art. 1º - A água faz parte do patrimônio do planeta.Cada continente, cada povo, cada nação, cada região, cada cidade, cada cidadão é plenamente responsável aos olhos de todos.
Art. 2º - A água é a seiva do nosso planeta.Ela é a condição essencial de vida de todo ser vegetal, animal ou humano. Sem ela não poderíamos conceber como são a atmosfera, o clima, a vegetação, a cultura ou a agricultura. O direito à água é um dos direitos fundamentais do ser humano: o direito à vida, tal qual é estipulado do Art. 3 º da Declaração dos Direitos do Homem.
Art. 3º - Os recursos naturais de transformação da água em água potável são lentos, frágeis e muito limitados. Assim sendo, a água deve ser manipulada com racionalidade, precaução e parcimônia.
Art. 4º - O equilíbrio e o futuro do nosso planeta dependem da preservação da água e de seus ciclos. Estes devem permanecer intactos e funcionando normalmente para garantir a continuidade da vida sobre a Terra. Este equilíbrio depende, em particular, da preservação dos mares e oceanos, por onde os ciclos começam.
Art. 5º - A água não é somente uma herança dos nossos predecessores; ela é, sobretudo, um empréstimo aos nossos sucessores. Sua proteção constitui uma necessidade vital, assim como uma obrigação moral do homem para com as gerações presentes e futuras.
Art. 6º - A água não é uma doação gratuita da natureza; ela tem um valor econômico: precisa-se saber que ela é, algumas vezes, rara e dispendiosa e que pode muito bem escassear em qualquer região do mundo.
Art. 7º - A água não deve ser desperdiçada, nem poluída, nem envenenada. De maneira geral, sua utilização deve ser feita com consciência e discernimento para que não se chegue a uma situação de esgotamento ou de deterioração da qualidade das reservas atualmente disponíveis.
Art. 8º - A utilização da água implica no respeito à lei. Sua proteção constitui uma obrigação jurídica para todo homem ou grupo social que a utiliza. Esta questão não deve ser ignorada nem pelo homem nem pelo Estado.
Art. 9º - A gestão da água impõe um equilíbrio entre os imperativos de sua proteção e as necessidades de ordem econômica, sanitária e social.
Art. 10º - O planejamento da gestão da água deve levar em conta a solidariedade e o consenso em razão de sua distribuição desigual sobre a Terra.
Observação Microscópia de uma Gota de Infusão
Preparação de uma InfusãoColoca-se plantas verdes (salsa, alface) ou feno num frasco de vidro com cerca de 25cm de altura e 15cm de diâmetro e cobre-se com água, sem desinfectantes.
Coloca-se num local fixo, à temperatura ambiente e protegido da incidência directa dos raios solares.
Coloca-se num local fixo, à temperatura ambiente e protegido da incidência directa dos raios solares.
Nota: Preparar com 2 a 3 semanas antes da aula.
O que podemos encontrar numa infusão:
A- Paramecium (paramécia)
B - Loxodos
C- Stentor
D- Vorticella
(vorticela)
E- Euglena
E - Amoeba (Amiba)
G- Navícula (Diatomácea)
Procedimentos
1- Utilizando o conta-gotas retira-se uma pequena quantidade de líquido da infusão;
2- Coloca-se uma gota no centro de uma lâmina. Encosta a lamela à margem da gota, numa posição inclinada, e baixa a lamela lentamente;
Acabou-se de fazer uma preparação microscópica;
3- Coloca-se a preparação microscópica sobre a platina e inicia-se a observação;
Bilhete de Identidade
Para cada actividade prática poderás elaborar o respectivo Bilhete de Identidade.
Quais os Nutrientes Que Constituem a Maçã?
Materiais- maçã
- tubo de ensaio
- pinça de madeira
- lamparina de álcool
- fósforos
- sulfato de cobre anidro
- conta-gotas
- água iodada
- ácido nítrico
- amónia
- papel branco
- Coloca um pouco de maçã num tubo de ensaio.
- Aquece um pouco de sulfato de cobre anidro sobre as gotinhas que se formaram no interior do tubo.
- Deita 2 gotas de água iodada num outro pedaço de maçã.
- Deita, num segundo tubo de ensaio, 2 gotas de ácido nítrico e um outro pedaço de maçã.
- Aquece o tubo de ensaio à lamparina. De seguida, junta 2 gotas de amónia.
- Esfrega um outro pedaço de maçã sobre o papel.
- Aquece o papel à chama da lamparina sem o queimar.
Quais os Nutrientes Que Constituem as Batatas Fritas?
Materiais- batatas fritas
- tubo de ensaio
- pinça de madeira
- lamparina de álcool
- fósforos
- sulfato de cobre anidro
- conta-gotas
- água iodada
- ácido nítrico
- amónia
- papel branco
- Coloca um pouco de batata frita num tubo de ensaio.
- Aquece o tubo de ensaio durante 5 minutos.
- Coloca um pouco de sulfato de cobre anidro sobre as gotinhas que se formaram no interior do tubo.
- Deita 2 gotas de água iodada num outro pedaço de batata.
- Deita num segundo tubo de ensaio, 2 gotas de ácido nítrico e um pedaço de batata. Aquece o tubo à lamparina. De seguida, junta 2 gotas de amónia.
- Esfrega um pouco de batata sobre o papel.
- Aquece o papel à chama da lamparina sem o queimar.
Quais os Nutrientes Que Constituem a Carne?
Materiais- carne
- tubo de ensaio
- pinça de madeira
- lamparina com álcool
- fósforos
- sulfato de cobre anidro
- conta-gotas
- água iodada
- ácido nítrico
- amónia
- papel branco
- Coloca um pouco de carne num tacho de ensaio.
- Aquece o tubo de ensaio durante 5 minutos.
- Coloca um pouco de sulfato de cobre anidro sobre as gotinhas que se formaram no interior do tubo.
- Deita, num segundo tubo de ensaio, 2 gotas de ácido nítrico e um outro pedaço de carne. Aquece o tubo à lamparina. De seguida, junta 2 gotas de amónia.
- Esfrega um pouco de carne sobre o papel.
- Aquece o papel à chama da lamparina sem o queimar.
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