terça-feira, 11 de outubro de 2011

Observação Microscópica de Células da Boca

Procedimento

1- Esfrega-se um cotonete na parede interna da boca;

2- Esfrega-se o cotonete usado no centro de uma lâmina;

3- Coloca-se na lâmina uma gota de solução de azul de metileno;

4- Coloca-se uma lamela sobre o preparado anterior;

5- Observa-se a preparação numa ampliação de 400x.

6- Faz-se um esquema da observação.

domingo, 9 de outubro de 2011

Dia Mundial da Saúde Mental

10 de Outubro

Nesta segunda-feira (10) é comemorado o Dia Mundial da Saúde Mental. A data foi celebrada a primeira vez em 1992 pela Organização Mundial da Saúde (OMS) com o apoio de 150 países.

A Política Nacional de Saúde Mental, apoiada na lei 10.216/02,busca consolidar um modelo de atenção à saúde mental aberto e de base comunitária. Isto é, que garante a livre circulação das pessoas com transtornos mentais pelos serviços, comunidade e cidade, e oferece cuidados com base nos recursos que a comunidade oferece.

Em Portugal, existem cerca de 100 mil doentes esquizofrénicos, ou seja, cerca de um por cento da população nacional, números que acompanham a prevalência a nível mundial.

10 de Outubro » Dia Mundial da Saúde Mental
O seu início é geralmente precoce, afectando jovens entre os 16 e 25 anos.

O consumo de drogas ou o “stress” agravam a expressão da doença.

É uma doença mental caracterizada pela presença de alucinações, delírio e alterações várias nas capacidades de comunicação, afectos e pensamento.

Segundo um estudo realizado pela Organização Mundial de Saúde, todos os anos surgem entre 7 a 14 novos casos em cada 100 mil habitantes, com idades compreendidas entre os 15 e os 54 anos.
  fonte: http://medicosdeportugal.saude.sapo.pt/

segunda-feira, 3 de outubro de 2011

Dia Mundial dos Animais

Create your own Animation
4 de Outubro
  • Por que o dia Mundial dos Animais é dia 4 de outubro ?
Porque este é o dia de São Francisco de Assis, o Protetor dos Animais.

  • Por que foi criado o Dia Mundial dos Animais ?
Para nos lembrar de pensar nos animais que compartilham o planeta Terra conosco.
  • Os animais estão a precisar de proteção?
Sim, cada um de nós pode fazer alguma coisa para ajudar a protegê-los.
    • nas cidades : cuidar e proteger os animais de estimação, com alimentação, abrigo, cuidados veterinários, não deixando eles se reproduzirem se não temos condições de cuidar dos filhotes, e explicar para todos que não se pode abandonar animais sozinhos nas ruas, que eles não se cuidam sozinhos e correm muitos perigos e estão sujeitos a muitas doenças e fome.

    • nas florestas : não retirar os animais de seu habitat natural, ajudando a preservar os ecossistemas, a limpeza das águas dos rios; combater a poluição e a destruição dos seus habitats.




    • respeitar os animais selvagens que convivem connosco nas cidades, como pardais, lagartixas, corujas, sapos, morcegos, e tantos outros, eles são importantes para o equilíbrio natural.
    • entre muitos outros cuidados. Informa-te...
                               


Factores Que Provocam Alterações Nas Rochas

Acção sobre as Rochas

A água retira materiais às rochas e pode arrastá-los para outros locais;

A força do vento arranca materiais das rochas;

As variações bruscas das temperaturas provocam a fragmentação das rochas, quando a água se infiltra numa fenda e a seguir há uma abaixamento da temperatura, a água gela, como o gelo a água ocupa mais espaço e as rochas tend~encia a partir-se;

Alguns gases da atmosfera dissolvem certos minerais;

As raízes penetram no interior de uma rocha contribuindo também para essa alteração;

Os animais contribuem para acelerar as alterações das rochas, através das suas actividades.

Jogos da Glória

Ciências da Natureza - 5º Ano
Jogo



Ciencias da Natureza - 6º ano
Jogo

domingo, 2 de outubro de 2011

Dia Nacional da Água

1 de Outubro

A águas de Portugal celebrou este dia muito importante para o País e para o Planeta.

Sabias que:

... em média uma pessoa bebe cerca de 60 mil litros de água durante toda a vida?

... uma pessoa gasta cerca de 250 litros de água por dia?

... o ciclo da água já não é suficiente para purificar naturalmente a água que o Homem polui?

... a maior parte (69,6%) de água doce está nos glaciares e no gelo?

... cada português gasta em média 100 litros de água por dia?

... para fazer 1 quilo de pão , gastam-se, da plantação de trigo à padaria mil litros de água?

... hoje, morrem 10 milhões de pessoas por ano (metade com menos de 18 anos) por causa de doenças que não existiriam se a água fosse tratada?

…foi na água que, há cerca de 3800 milhões de anos, surgiu a vida na Terra?
…a água constitui até 60-70% do corpo humano, ou seja, cerca de 40 litros por pessoa?

…uma perda de 4 litros pode causar alucinações; a perda de 8-10 litros pode causar a morte?

…perdem-se aproximadamente 1,5 litros por dia na respiração, transpiração e fezes?

…não é possível uma pessoa sobreviver mais do que 5 ou 6 dias sem água, ou dois ou três, em ambiente quente?


Declaração Universal dos Direitos da Água




Art. 1º - A água faz parte do patrimônio do planeta.Cada continente, cada povo, cada nação, cada região, cada cidade, cada cidadão é plenamente responsável aos olhos de todos.

Art. 2º - A água é a seiva do nosso planeta.Ela é a condição essencial de vida de todo ser vegetal, animal ou humano. Sem ela não poderíamos conceber como são a atmosfera, o clima, a vegetação, a cultura ou a agricultura. O direito à água é um dos direitos fundamentais do ser humano: o direito à vida, tal qual é estipulado do Art. 3 º da Declaração dos Direitos do Homem.
                  Fonte:      http://filosofiandonaescola.blogspot.com/2011/03/dia-mundial-da-agua.html


Art. 3º - Os recursos naturais de transformação da água em água potável são lentos, frágeis e muito limitados. Assim sendo, a água deve ser manipulada com racionalidade, precaução e parcimônia.

Art. 4º - O equilíbrio e o futuro do nosso planeta dependem da preservação da água e de seus ciclos. Estes devem permanecer intactos e funcionando normalmente para garantir a continuidade da vida sobre a Terra. Este equilíbrio depende, em particular, da preservação dos mares e oceanos, por onde os ciclos começam.

Art. 5º - A água não é somente uma herança dos nossos predecessores; ela é, sobretudo, um empréstimo aos nossos sucessores. Sua proteção constitui uma necessidade vital, assim como uma obrigação moral do homem para com as gerações presentes e futuras.

Art. 6º - A água não é uma doação gratuita da natureza; ela tem um valor econômico: precisa-se saber que ela é, algumas vezes, rara e dispendiosa e que pode muito bem escassear em qualquer região do mundo.

Art. 7º - A água não deve ser desperdiçada, nem poluída, nem envenenada. De maneira geral, sua utilização deve ser feita com consciência e discernimento para que não se chegue a uma situação de esgotamento ou de deterioração da qualidade das reservas atualmente disponíveis.

Art. 8º - A utilização da água implica no respeito à lei. Sua proteção constitui uma obrigação jurídica para todo homem ou grupo social que a utiliza. Esta questão não deve ser ignorada nem pelo homem nem pelo Estado.

Art. 9º - A gestão da água impõe um equilíbrio entre os imperativos de sua proteção e as necessidades de ordem econômica, sanitária e social.

Art. 10º - O planejamento da gestão da água deve levar em conta a solidariedade e o consenso em razão de sua distribuição desigual sobre a Terra.



Natureza selvagem - Recados e Imagens para orkut, facebook, tumblr e hi5

Observação Microscópia de uma Gota de Infusão

Preparação de uma Infusão

Coloca-se plantas verdes (salsa, alface) ou feno num frasco de vidro com cerca de 25cm de altura e 15cm de diâmetro e cobre-se com água, sem desinfectantes.
Coloca-se num local fixo, à temperatura ambiente e protegido da incidência directa dos raios solares.

Nota: Preparar com 2 a 3 semanas antes da aula.

O que podemos encontrar numa infusão:

A- Paramecium (paramécia)

B - Loxodos








C- Stentor

D- Vorticella (vorticela)









E- Euglena

E - Amoeba (Amiba)








G- Navícula (Diatomácea)





Procedimentos

1- Utilizando o conta-gotas retira-se uma pequena quantidade de líquido da infusão;
2- Coloca-se uma gota no centro de uma lâmina. Encosta a lamela à margem da gota, numa posição inclinada, e baixa a lamela lentamente;
Acabou-se de fazer uma preparação microscópica;
3- Coloca-se a preparação microscópica sobre a platina e inicia-se a observação;

Bilhete de Identidade

Para cada actividade prática poderás elaborar o respectivo Bilhete de Identidade.

Quais os Nutrientes Que Constituem a Maçã?

Materiais
  • maçã
  • tubo de ensaio
  • pinça de madeira
  • lamparina de álcool
  • fósforos
  • sulfato de cobre anidro
  • conta-gotas
  • água iodada
  • ácido nítrico
  • amónia
  • papel branco
Procedimento

- Coloca um pouco de maçã num tubo de ensaio.

- Aquece um pouco de sulfato de cobre anidro sobre as gotinhas que se formaram no interior do tubo.

- Deita 2 gotas de água iodada
num outro pedaço de maçã.

- Deita, num segundo tubo de ensaio, 2 gotas de ácido nítrico e um outro pedaço de maçã.

- Aquece o tubo de ensaio à lamparina. De seguida, junta 2 gotas de amónia.

- Esfrega um outro pedaço de maçã sobre o papel.

- Aquece o papel à chama da lamparina sem o queimar.

Quais os Nutrientes Que Constituem as Batatas Fritas?

Materiais
  • batatas fritas
  • tubo de ensaio
  • pinça de madeira
  • lamparina de álcool
  • fósforos
  • sulfato de cobre anidro
  • conta-gotas
  • água iodada
  • ácido nítrico
  • amónia
  • papel branco
Procedimento

- Coloca um pouco de batata frita num tubo de ensaio.

- Aquece o tubo de ensaio durante 5 minutos.

- Coloca um pouco de sulfato de cobre anidro sobre as gotinhas que se formaram no interior do tubo.

- Deita 2 gotas de água iodada num outro pedaço de batata.

- Deita num segundo tubo de ensaio, 2 gotas de ácido nítrico e um pedaço de batata. Aquece o tubo à lamparina. De seguida, junta 2 gotas de amónia.

- Esfrega um pouco de batata sobre o papel.

- Aquece o papel à chama da lamparina sem o queimar.