Objetivos do Núcleo Promoção e Educação para a Saúde

Actividade experimental nº1

O clube das ciências iniciou as atividades do ano letivo 2011/12, no passado dia 12 de Outubro

As professoras Estela Leitão e Marisa Santos realizaram juntamente com os alunos, uma experiência divertida e que interessou  aos  que nela participaram.....

                          Gelado sem congelador

Material:

• 1 colher de sopa
• 1 copo de plástico
• 1 bacia
• leite meio gordo
• natas
• chocolate em pó
• sal
• cubos de gelo
• papel de alumínio

Procedimento:

1. mistura 2 colheres de sopa de leite com 1 colher de sopa de chocolate em pó e ainda com uma colher de natas. Coloca a mistura dentro do copo.
2. enche o fundo da taça com gelo e deita por cima bastante sal.
3. por cima coloca o copo com a mistura e enche a taça com camadas de gelo e sal alternadamente, tudo à roda do copo. Usa bastante sal.
4. por fim podes colocar papel de alumínio em cima da taça, de forma a isolar do calor. De vez em quando mexe a mistura com cuidado.
5. vais ver que ao fim de 45 minutos a 1 hora tens o teu gelado pronto a comer

Explicação:

É espantoso, não é, como o gelado foi feito sem qualquer utilização do congelador!

 Isto acontece, porque quando se mistura sal com gelo, este ao derreter fica mais frio e faz com que a mistura de gelado fique tão fria que gela. Para fazer gelado a temperatura precisa de ser mais baixa que  0˚C, para que a mistura congele. O sal misturado no gelo cria uma salmoura que tem a temperatura mais baixa do que  0˚C .

 Quando se acrescenta sal ao gelo, isso faz com que a temperatura de congelamento diminua até

-17˚C   . A salmoura é tão fria que congela o gelado facilmente.

Dia Mundial da Alimentação

16 de Outubro 

Esta comemoração, que teve início em 1981, é na atualidade celebrada em mais de 150 países como uma importante data para conscientizar a opinião pública sobre a questões da nutrição e alimentação.

Esta data assinala ainda a fundação da (FAO). Organização das Nações Unidas para a Alimentação e Agricultura

Os temas mais recentes foram:

• 2000 - O Milénio sem Fome
• 2001 - Combater a Fome para Reduzir a Pobreza
• 2002 - Água: Fonte de Segurança Alimentar
• 2003 - Trabalhar em Conjunto por uma Aliança Internacional contra a Fome
• 2004 - Biodiversidade para a Segurança Alimentar
• 2005 - Agricultura e Diálogo Inter Cultura          Fonte :Wikipédia, a enciclopédia livre

Núcleo da Promoção e Educação para a Saúde

 “Análise de brochuras alusivas à alimentação saudável, do movimento Energia positiva, uma iniciativa conjunta da galp energia e da plataforma contra a obesidade da direção geral de saúde”.

 Na semana de 17 a 21 de outubro foram analisadas e trabalhadas brochuras alusivas à roda dos alimentos, alimentação saudável e valores energéticos dos alimentos nas diferentes turmas (3º aos 9ºanos) pelos Professores Titulares e de Ciências Naturais. Para além de alertar para a importância da alimentação saudável a actividade pretendeu sinalizar o Dia Mundial da Alimentação.http://www.galpenergia.com/PT/agalpenergia/Fundacao-Galp-Energia/Paginas/Projectos.aspx#

 “Pequeno-almoço diferente”

 No dia 17 de outubro de 2011 o Núcleo Promoção e Educação para a Saúde em conjunto com a Direcção da Escola ofereceram um pequeno-almoço diferente, aos professores e funcionários, com vista a sensibilizar para uma alimentação saudável e comemorar o dia mundial da alimentação (16 outubro). Do “manjar” constou: salada de frutas, iogurtes naturais, tostas e compotas.

Sala dos professores

 

Vídeos interessantes para a Unidade sobre o Universo

                                                  Porque é importante a Astronomia?

                                                                         Telescópios

                                                                  Teoria do Big-Bang

                                                                     Via Láctea



Dia Mundial da Alimentação

Observação Microscópica de Células da Boca

Procedimento

1- Esfrega-se um cotonete na parede interna da boca;

2- Esfrega-se o cotonete usado no centro de uma lâmina;

3- Coloca-se na lâmina uma gota de solução de azul de metileno;

4- Coloca-se uma lamela sobre o preparado anterior;

5- Observa-se a preparação numa ampliação de 400x.

6- Faz-se um esquema da observação.

Dia Mundial da Saúde Mental

10 de Outubro

Nesta segunda-feira (10) é comemorado o Dia Mundial da Saúde Mental. A data foi celebrada a primeira vez em 1992 pela Organização Mundial da Saúde (OMS) com o apoio de 150 países.

A Política Nacional de Saúde Mental, apoiada na lei 10.216/02,busca consolidar um modelo de atenção à saúde mental aberto e de base comunitária. Isto é, que garante a livre circulação das pessoas com transtornos mentais pelos serviços, comunidade e cidade, e oferece cuidados com base nos recursos que a comunidade oferece.

Em Portugal, existem cerca de 100 mil doentes esquizofrénicos, ou seja, cerca de um por cento da população nacional, números que acompanham a prevalência a nível mundial.

O seu início é geralmente precoce, afectando jovens entre os 16 e 25 anos.

O consumo de drogas ou o “stress” agravam a expressão da doença.

É uma doença mental caracterizada pela presença de alucinações, delírio e alterações várias nas capacidades de comunicação, afectos e pensamento.

Segundo um estudo realizado pela Organização Mundial de Saúde, todos os anos surgem entre 7 a 14 novos casos em cada 100 mil habitantes, com idades compreendidas entre os 15 e os 54 anos.  fonte: http://medicosdeportugal.saude.sapo.pt/

Dia Mundial dos Animais

4 de Outubro

• Por que o dia Mundial dos Animais é dia 4 de outubro ?

Porque este é o dia de São Francisco de Assis, o Protetor dos Animais.

• Por que foi criado o Dia Mundial dos Animais ?

Para nos lembrar de pensar nos animais que compartilham o planeta Terra conosco.

• Os animais estão a precisar de proteção?

Sim, cada um de nós pode fazer alguma coisa para ajudar a protegê-los.

• nas cidades : cuidar e proteger os animais de estimação, com alimentação, abrigo, cuidados veterinários, não deixando eles se reproduzirem se não temos condições de cuidar dos filhotes, e explicar para todos que não se pode abandonar animais sozinhos nas ruas, que eles não se cuidam sozinhos e correm muitos perigos e estão sujeitos a muitas doenças e fome.

• nas florestas : não retirar os animais de seu habitat natural, ajudando a preservar os ecossistemas, a limpeza das águas dos rios; combater a poluição e a destruição dos seus habitats.

• respeitar os animais selvagens que convivem connosco nas cidades, como pardais, lagartixas, corujas, sapos, morcegos, e tantos outros, eles são importantes para o equilíbrio natural.
• entre muitos outros cuidados. Informa-te...

                               

Factores Que Provocam Alterações Nas Rochas

Acção sobre as Rochas

A água retira materiais às rochas e pode arrastá-los para outros locais;

A força do vento arranca materiais das rochas;

As variações bruscas das temperaturas provocam a fragmentação das rochas, quando a água se infiltra numa fenda e a seguir há uma abaixamento da temperatura, a água gela, como o gelo a água ocupa mais espaço e as rochas tend~encia a partir-se;

Alguns gases da atmosfera dissolvem certos minerais;

As raízes penetram no interior de uma rocha contribuindo também para essa alteração;

Os animais contribuem para acelerar as alterações das rochas, através das suas actividades.

Jogos da Glória

Ciências da Natureza - 5º Ano
Jogo



Ciencias da Natureza - 6º ano
Jogo